西藏人口受教育程度的结构差异问题及其对策研究--基于六普数据的分析

摘要：

运用2010年全国六次人口普查数据，对西藏自治区人口受教育程度有关方面的地域分布、性别分布、年龄分布、行业分布、城乡分布等结构差异问题进行了概括和分析。文章认为，西藏人口受教育程度的结构差异所造成的社会张力需通过具有针对性的人口文化教育结构优化对策来加以解决，进而化解西藏人口文化素质的制约性因素，从根本上扭转西藏教育发展的人口结构性困境。

关键词：西藏、结构差异、教育发展、对策

所属期刊栏目：37

分类号：C924.25(人口学)

资助基金：国家社科基金项目“新疆牧民流动人口就业问题研究14BMZ083”。

在线出版日期：2016-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55