10.3969/j.issn.1007-0672.2006.03.017
贫困与教育--甘肃会宁现象剖析
会宁教育现象是否"过时了"?在全球化背景下,怎样更好地发挥农村教育的功能?在会宁,贫困与教育为何能如此神奇地"共生"?贫困地区要实现和谐发展,教育无疑是一根敏感的神经.
对话、贫困、教育
C92-05(人口学)
2006-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
36-38
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10.3969/j.issn.1007-0672.2006.03.017
对话、贫困、教育
C92-05(人口学)
2006-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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