10.3969/j.issn.1009-9107.2003.05.013
同等学力研究生教育的可持续发展探讨
同等学力人员报考研究生是研究生生源的重要类型,也是大专和本科学历人员再发展的重要途径.目前我国同等学力研究生的招生存在报名条件要求不统一,资格审查弹性大,复试录取把关不严等问题,致使培养过程中教学、科研等工作难以开展,论文质量无法保证,阻碍了同等学力研究生教育的可持续发展.今后应规范招生制度,加强资格审查和考核力度,实行导师参与报名审查,专家组集体复试,限额录取,增加课程、实践环节的补修,实行真正的弹性学制,把好"出口关",从根本上保证同等学力研究生教育的可持续发展.
同等学力、研究生教育、可持续发展
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G643(高等教育)
2003-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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