内核、特征与实践进路:克鲁普斯卡娅教育思想的三个维度

摘要：

克鲁普斯卡娅是苏联教育思想与实践的奠基者,在长期的教育教学实践和教育科学研究中,她创建了一套完整、广泛且宏大的教育思想体系.克鲁普斯卡娅的教育思想有三个维度.其一,塑造"新人".塑造"新人"是苏联国内政治经济发展需要的必然向度.其二,多主体特征.多主体教育思想遵循多核扩散建构模式和多元发展解读模式.其三,实践进路中的三个典型问题.从整体上把握克鲁普斯卡娅教育思想的三个维度,可以厘清克鲁普斯卡娅教育思想研究中含混不清的几个问题.

关键词：苏联、克鲁普斯卡娅、教育思想

所属期刊栏目：48

分类号：G40-09(教育学)

在线出版日期：2021-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：71-78