优化课堂教学提高复习效率
高三年级生物课的复习过程中,若能有针对性地采取科学合理的复习策略,将极大地帮助学生全面、高效地掌握并正确运用所学知识,培养学生的各种能力和素质.
高三生物、复习、课堂教学、实效
G633.8;G40-012;G71
2013-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高三生物、复习、课堂教学、实效
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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