数学课堂中的和谐教学策略
所谓和谐教学,就是在教学活动中,力求使教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环境之间始终处于一种谐调、平衡的状态,从而提高教学质量,减轻学生负担,使学生得到全面和谐的发展.我在日常教学的不断实践与学习中认为,运用以下和谐教学的策略可以让我们的数学课堂锦上添花,让老师与学生收获更大的成功.
教学策略、数学课堂、和谐教学
G633.6;G434;G712
2013-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教学策略、数学课堂、和谐教学
G633.6;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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