提高思想政治课堂趣味性刍议

摘要：

爱因斯坦曾说:"兴趣是最好的老师."笔者在高中政治课教学中注重趣味性,来增强课堂的感染力,较快也较稳固地培养了学生的学习兴趣,从而给教学注入了活力,也有助于突破教学难点.在教学中我比较注意采取以下措施.
一、时政素材吸引人.政治课同时事是紧密相连的,政治考试当中离不开时政,教学当中当然也离不开时政.大多数学生对世界局势都非常关注,所以在课堂中引入与本节内容有关的时事,可以使学生既开拓视野,又激发了兴趣,增强对知识的理解和把握.

机标关键词：思想政治课、趣味性、政治课堂

分类号：G633.2;G41;G711

在线出版日期：2013-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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