培养自主学习能力构建英语高效课堂
通过近几年新课改实践,我们深深体会到:高效课堂的核心就在于倡导构建以学生为主体的自主学习、合作探究模式.英语新课程标准明确规定:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,为他们终身学习和发展打下良好的基础.当然,自主学习能力的养成,需要教师不断进行科学的"教育干预",更需要符合学习者自身的学习策略的指导.结合英语教学实践,我认为激发兴趣、树立信心、传授方法、培养习惯是促进学生自主学习能力发展的有效手段.
自主学习能力、能力构建、英语高效课堂
G633.41;F270;G434
2013-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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