如何打造高效课堂
有效教学理论认为:教学的有效性=教学内容总量×学生接受内容的百分数.由此可知,有效性的教学取决于两个方面:一是教学内容,二是教学对象.然而,实践证明,有效性教学的决定因素,并非教学内容,而取决于教学对象——学生,即学生对课堂学习的积极性、主动性、专注性.因此,教师在教育教学中,应学会提高学生对课堂学习的注意力,激发学生学习的积极性,提高课堂教学的有效性.要提高课堂教学的有效性,本人总结多年教学经验认为应该从以下几点做起.
高效课堂
G633.7;G42;G712
2013-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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