在初中化学教学中加强学生非智力因素的培养
非智力因素一般是指智力因素以外的一切心理因素,如自信心、价值观、动机、兴趣、个体情感、意志、性格和气质等,这些特征直接参与学生的认识过程中,会对学生的学习产生积极或消极的影响.因此,教师在化学教学中必须加强对学生非智力因素的培养,从而发挥非智力因素在化学教学中的作用.
非智力因素、初中化学教学
G633.8;G434;G712
2013-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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非智力因素、初中化学教学
G633.8;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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