提高化学课堂效率的几种方法
课堂教学是提高教学质量的主阵地,抓好课堂教学,无疑是提高教学质量的保证.笔者认为课堂上,给学生留一个思维的空间,有利于提高课堂效率.画家画画,不会铺天盖地,布满画纸,而总会留点空白.同样,有经验的教师从来不会"满堂灌",而是在细针密线、鞭辟入理的同时,给学生留一个思维的空间.那么,如何给学生留一个思维的空间呢?笔者认为有以下五种方法.
化学课堂、课堂效率、几种方法
G633.8;G424.21;R511.6
2013-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
11