初高中物理衔接性教学的尝试
刚从初中升入高中的学生普遍不能很快适应,都觉得高一物理难学.如何搞好初高中物理教学的衔接,如何使学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点,渡过学习物理的难关,就成为高一物理老师的首要任务.初高中物理怎样衔接,如何给学生搭一个坡度较缓慢的"引桥",让学生以较整齐的阵容、较规范的步伐上好"引桥",平缓地引他们上一个新的高度,是一个值得研究探索的问题,需要在教与学的过程中师生共同作出努力.
初高中物理、衔接性、物理衔接
G633.7;G423.3;H19
2013-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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