建立发展性教育督导评价的思考

摘要：

教育督导评价改革首先应该是评价观的改变,没有观念的转变,再好的评价方法和手段,也会因实施指导思想的错误而偏离正确的轨道.
一、对以往教育督导评价制度的反思
我们的教育,一直不断改进教育督导考评管理评价体系,注重对学校工作的过程性评价和对年终督导的终结性考核相结合,充分发挥了教育督导评价对学校规范办学管理职能,但是也有一些不足需要改进.

机标关键词：发展性教育、教育督导、督导评价

分类号：G639.2;G40-058.1;G522.3

在线出版日期：2013-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6