努力营造高中语文课堂的教学氛围

摘要：

中学语文教学既有传授语文知识的要求又有培养语文能力、发展智力的要求;它既有智育方面的要求,又有德育和美育等方面的要求.本文所说的"教学氛围"是指笼罩在课堂上的特殊气氛和情调,构成教学氛围的要素有教师、学生、教材、教学方法、教学条件和教学环境等.其中教学内容起着定向作用,决定着教学氛围的基本性质和情调.

机标关键词：教学氛围、高中语文课堂

分类号：G633.3;G424.21;G711

在线出版日期：2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：102