谈小学语文课堂教学中创新思维的培养

摘要：

创新思维所表现出的特征,往往是善于发现问题,善于揭示客观事物的内在规律,从而产生新颖的、前所未有的思维成果,创造性地解决问题.创新思维品质是创新能力的重要标志,在课堂教学中如何培养创新思维品质呢?
一、鼓励学生大胆质疑,培养创新思维
培养创新思维要从培养质疑问难开始.教学中我们要善于巧设疑问,引导学生质疑,教会学生质疑.通过多种形式培养学生发现问题,大胆质疑的探索精神,引导学生多角度、多层面的思考问题,大胆提出问题,逐步养成质疑问难的习惯.

机标关键词：小学语文课堂、语文课堂教学、创新思维的培养

分类号：G623.2;G23;G424.21

在线出版日期：2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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