浅谈培养高中学生数学阅读能力的几点做法

摘要：

数学是一种语言,而语言的学习离不开阅读.在中学数学教学实践中,怎样培养高中学生的阅读能力呢?经过我校"高中数学不同课型阅读教学实践研究"课题组近三年的教学实践研究,总结了一些较好的做法与同行探讨,希望得到批评与指正.

机标关键词：数学阅读能力、高中学生、学生数

分类号：G633.6;G444;B844.2

在线出版日期：2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：96