将“体验”进行到底

摘要：

数学学习中的体验是指学生个体在数学活动中,通过行为、认知和情感的参与,获得对数学事实与经验的理性认知.那么,在课堂学习中,如何让学生能主动参与,经历身心体验,促进其数学思考,主动建构自己的数学知识体系?不妨以人教版一年级《认识图形》一课的几个教学片段抛砖引玉做一番探讨.

机标关键词：进行到

在线出版日期：2013-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117