论中学英语教学中的激励原则和方式

摘要：

研究表明:英语课教学中,学生仅仅有学习兴趣还是不够的,要让学生主动求知,提高课堂效率,教师还应不失时机地多给予学生激励.正如德国教育家第斯多惠所说:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞."激励是英语课堂教学中不可或缺的重要手段,一次恰如其分的激励,往往会让学生的信心陡增、兴趣倍涨.本文谈谈中学英语教学中的激励原则和方式.

机标关键词：中学英语教学、激励原则

分类号：G633.41;G434;F272.92

在线出版日期：2013-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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