如何调动小学生学习数学的积极性
在教学活动中,学生不是消极被动的受教育者,而是自觉的积极的参加者,是学习活动的主体.重视调动学生学习的积极性是一个非常重要的环节,在小学数学课堂教学中调动学生学习数学的积极性,要挖掘数学自身的魅力,激发学习兴趣;发挥情感的积极作用,强化学习信心;开展适当的竞赛,调动学生学习的积极性.
小学生、数学、积极性
G623.5;G434;R179
2013-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学生、数学、积极性
G623.5;G434;R179
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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