小学数学教学中存在的问题及改革方法

摘要：

目前,小学生的计算能力普遍下降已经成为人们的共识,表现在学生的计算速度及正确率偏低,"数感"也较以往略差.造成这种现状的主要原因:一是教材中计算教学内容的数量和难度都比以前降低了很多,淡化了数量关系的重要性;二是教师平时对学生进行的计算技能训练也较以往明显减少.数学是思维的体操,数学思想方法则是数学的灵魂.但是在小学数学教学中"数学思想方法的渗透"并不到位,在提倡开放性教学和发散性、创造性思维的今天,对于某一数学问题的解决,思路越来越多,方法越来越巧.

机标关键词：小学数学教学、存在的问题、问题及改革、改革方法

分类号：G623.5;G322.7;G434

在线出版日期：2013-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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