高中语文教学中如何才能超越文本

摘要：

在当前的高中语文教学中存在不少忽视文本的现象,对此,笔者认为应当呼唤文本意识的回归,但并不是要教师们又重走老路,将学生困在书本上,这既不现实,也与新课程的思想背道而驰.为此,笔者以为在语文教学中既要重视文本意识的回归,更要实现对文本教学的超越.如何才能实现这种超越呢?

机标关键词：高中语文教学、超越文本

分类号：G633.3;G72;G424.21

在线出版日期：2013-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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