谈新形势下的物理教学
随着新课程的深入实施,教师要调整自己的角色定位,转变传统的教育教学方式.学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究,发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力.
教师角色、教学行为、学习方式、合作学习
G633.7;G718.5;G434
2013-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教师角色、教学行为、学习方式、合作学习
G633.7;G718.5;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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