浅谈如何培养中学生的实验能力

摘要：

一、在化学实验中培养学生的观察能力
对于实验现象观察的范围,不同的实验要求不同:有的实验要求全面地观察,有的要求有重点的观察.如对于具有代表性、典型的物质性质实验,往往需要全面而系统地观察,以便能较全面地了解物质的性质.例如,钠单质放在滴有酚酞试液的蒸馏水中,观察反应过程时,有的学生只是听到了"嘶、嘶、嘶"的响声,有的则只看到钠在水面上四处游动,而未注意到钠已熔成一个小球,还有的学生只看到溶液变成红色.

机标关键词：实验能力、中学生

分类号：G633.7;G434;R179

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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