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如何引导学生自主学习和创新

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随着高中数学新课程标准的推广,我国中学数学课程改革进入了一个新的发展阶段,新课标从理念、内容的编排、解题的方式方法以及实施都有较大的改变.这就给我们广大教师提出了挑战,尤其是老教师.本文介绍了在新课程标准下的数学教学方法和策略,希望能对广大高中数学教师有一定帮助.

学生自主学习、引导学生

G633.7;G420;H319

2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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