新课程理念下高中数学教学的转变

摘要：

从2008年秋季开始,河南、山西、江西、新疆四个省份实施普通高中新课程标准,本人有幸成了第一批具体实践者.经过两年的高中数学教学,发现新一轮高中数学变化是巨大的,它与传统的高中数学无论在教学理念、教学目标、教学内容、教学方式、教学手段以及教学评价等诸多方面都有了重大的调整和变革.下面我就高中数学新课程实施过程中的转变谈一些体会.

机标关键词：高中数学教学、新课程理念

分类号：G633.6;G434;O174

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：6