农村初中数学教育中理念方法探索

摘要：

本文针对农村中学数学教育的薄弱环节,结合具体实际,提出一些有效的方法和措施.其中包括如何创设适合学生的教学背景、如何更新学生的观念、激发学生学习兴趣及自己在山区中学数学教学中一些行之有效的方法和措施.
一、使学生树立正确的学习观
农村中学的学生,见识少,所学知识大部分来源于书本,对于生活中数学知识很难理解,甚至认为所学知识对自已的将来没有作用.

机标关键词：数学教育、理念方法、初中数学、农村初中、方法探索

分类号：G633.6;G420;G843

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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