如何在初中数学教学中实施创新教育

摘要：

《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲》把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分,在大纲中明确提出来,这不仅是大纲体现义务教育性质的重要表现,也是对学生实施创新教育、培训创新思维的重要保证.
1.渗透"方法",了解"思想".由于初中学生数学知识比较贫乏,抽象思维能力也较为薄弱,把数学思想、方法作为一门独立的课程还缺乏应有的基础,因而只能将数学知识作为载体,把数学思想和方法的教学渗透到数学知识的教学中.

机标关键词：初中数学教学、创新教育、实施创新

分类号：G633.6;TU981;G434

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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