再谈初中生化学科学素质的培养

摘要：

素质是以人的先天察赋为基础，在环境和教育的影响下，形成并发展起来的内在的、相对稳定的生理、心理及文化的整体质量水平。学生的化学科学素质包括学生的化学科学的知识水平、能力、思想水平和品质。在初中化学义务教育中，教师应注意从这几个方面着手，培养和全面提高学生的化学科学素质。

关键词：科学素质、化学科学、培养、初中生、义务教育、相对稳定、知识水平、初中化学

分类号：O6-1

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：76-76