新课标下如何上好物理复习课
众所周知,在中考复习阶段,来自于家庭、社会的压力给许多学生造成了沉重的心理负担,再加上复习课中要么画线圈点,简单重复,要么题海淹没一切,许多学生往往身心疲惫。我认为复习课应该在原有教学成果的基础上,一方面查漏补缺,巩固扩大教学成果;更重要的是应通过复习,让学生进一步探讨和掌握学习方法,提高举一反三的自学能力,提高学习效率。那么,怎样改变复习课教学方式,减轻学生负担,提高复习课课堂效率呢?通过几年的教学实践,我觉得应做到以下几个方面:
复习课、物理、教学方式、学习方法、自学能力、学习效率、课堂效率、教学实践
O4(物理学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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