多媒体技术在中学历史教学中的应用
随着多媒体技术在教育教学中的应用和发展,其发挥的作用也越来越重要。由于它集视、听、触多感官作用于一体,所以它可以丰富学生的直接经验和感性认识,使其对所学知识理解得更为深刻透彻。同时,多媒体技术还有助于教师对教学经验的总结、积累,延长知识的存储期限。因而多媒体技术成为现在教育教学的一种重要手段,在中学历史教学中更是成为提高教学质量的一个利器。
多媒体技术、历史教学、应用、中学、教育教学、感性认识、教学经验、教学质量
TP391(计算技术、计算机技术)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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