学会学习终身受益——浅谈优化课前预习,提高学生自学能力
@@ 在我县教育局下发的<关于进一步推进初中课堂改革的意见>和<初中课堂教学改进计划>中,将优化预习设计提到了-个较高的要求,这是深化课堂改革、提高课堂教学效益的重要举措.尤其抓好课前预习,就是抓好课前的教学诊断,避免教学的无效劳动.结合我校数学教学的实际谈谈优化课前预习的一些问题.
自学能力、学会学习、课前预习、终身受益
G633.7;G434;G72
2011-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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自学能力、学会学习、课前预习、终身受益
G633.7;G434;G72
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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