10.3969/j.issn.1674-649X.2006.03.031
开展行动研究提高大学英语教师素质
从提高英语教学质量的关键是教师这一基本点出发,探讨了行动研究在大学英语教师培训中的应用与意义.提出了在开展英语教师行动研究中需注意的几个问题.
大学英语教学、行动研究、师资培养、英语教师素质
20
H319(英语)
2006-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
386-388
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10.3969/j.issn.1674-649X.2006.03.031
大学英语教学、行动研究、师资培养、英语教师素质
20
H319(英语)
2006-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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