从“弃文从教”到“弃教从文”——试析鲁迅对教育与文学的思考和抉择

摘要：

在探讨鲁迅思想与人生转折的过程中,多数人将眼光投注在弃医从文上,却较少人注意到,在鲁迅一生中,还有一个重大的转折,那就是在文学与教育之间的徘徊与抉择.通过对鲁迅从“弃文从教”到“弃教从文”的人生轨迹的梳理,探索鲁迅对文学与教育的独特思考,并由此揭示他在文教两栖生活中所形成的“人的文学”与“人的教育”相互渗透的思想风貌.

关键词：鲁迅、教育、文学、弃文从教、弃教从文

所属期刊栏目：42

分类号：I21;I20

资助基金：陕西省教育厅2010年人文社科专项2010JK289

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：42-48