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10.3969/j.issn.1000-2731.2011.04.036

汉语“表扬”语的话语模式与跨文化语用策略研究

引用
以八部当代小说、剧本,北京大学现代汉语语料库和对外汉语课堂表扬语为语料来源,先从句法结构、典型词汇、典型话语标记等方面对“表扬”言语模式进行分类描写,再从汉语国际教学的角度,归纳出“表扬”语六种常用的功能及相关句式,并重点分析汉语三种特殊表扬方式的跨文化语用问题,以期能对汉语国际教师得体有效地运用“表扬”语有所帮助.

表扬语、话语模式、跨文化语用、汉语国际教学

41

H14;TP3

教育部人文社会科学研究规划基金项目10YJA740075

2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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西北大学学报(哲学社会科学版)

1000-2731X

61-1011/C

41

2011,41(4)

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