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10.3969/j.issn.1000-2731.2011.01.004

基础教育公共服务均等化问题研究——以陕北几县为例

引用
基础教育的发展水平直接决定了国民的整体素质,其均衡发展是教育发展中的重中之重.陕北部分县从2007年起逐步普及12年免费教育,并且通过"五免一补"等措施全面落实免费教育政策,在基础教育服务均等化的进程中取得了重大进步.本文基于对神木、吴起、府谷等县基础教育服务供给现状的实地调研,总结其在实施免费教育中取得的宝贵经验,指出实施中存在的问题,以期为我国基础教育均等化的建设路径给予启示.

公共服务、基础教育、均等化、陕北

41

F812(财政、国家财政)

2009年国家社科基金项目09XFX024;2009年教育部人文社会科学研究规划项目09YJA630132

2011-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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西北大学学报(哲学社会科学版)

1000-2731X

61-1011/C

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2011,41(1)

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