论语言测试的语用观

摘要：

运用语用观就语言测试对语用能力培养的作用进行系统阐述,认为语言测试与语言教学在语言应用中是平行发展的,语言测试不能只停留在对语言本身和语言技能检测的层面上,而应在两者的基础上对学习者运用语言进行表达、认知和描述的能力实施检测,从而对语言实践效果作出评价.

关键词：语言测试、语用观、语言运用能力

所属期刊栏目：38

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

资助基金：西北大学校科研和教改项目NWU0416

在线出版日期：2008-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：143-146