三种精神和三种教育

摘要：

人类社会与自然界一样,也需要一种稳定的结构.自然界中的稳定结构是正三角形,人类社会中的稳定结构也是正三角形.这是因为人类有三性:自然性、社会性和精神性,为了使三性均衡发展,必须形成一个正三角形.这个正三角形是含有科学精神、人文精神和宗教精神三种因素的等边三角形.人的三种精神的培养和整合教育的目标应该是一致的.认识和再发现三种精神,实施三种教育,解决三种关系,就实现了整合教育的目标.

关键词：人类、三种精神、三种教育

所属期刊栏目：35

分类号：B152(现代哲学)

在线出版日期：2005-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：16-21