10.3969/j.issn.1000-2731.2002.02.041
素质教育自我创新前瞻
目前,我国的素质教育正处于深化发展阶段,客观要求在总结已有成果的基础之上,着手探索素质教育活动本身的不断创新,不断进步;包括主体创新,观念创新,内容创新,形式创新,管理创新,评价创新等等,永葆素质教育的鲜活.
素质:教育、创新教育、素质教育创新
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G4(教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
131-134
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素质:教育、创新教育、素质教育创新
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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