10.3969/j.issn.1000-2731.2001.03.003
“以德治国”对教育发展的启示
在肯定”依法治国”与”以德治国”辩证关系的基础上,认为”以德治国”对教育发展有着重要的实践价值.落实”以德治国”,学校管理者在办学指导思想上应突出以德为先的原则;教育工作者应重视修德敬业,才能真正做到以德育人;要注重德行,不仅要明义理,更要付诸于实践.此外,应充分认识道德建设作为一种无形资源的重要意义,它对陕西迎接西部大开发,对我国实现伟大历史复兴都有着根本性的意义.
以德治国、教育发展、以德治校
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B82-05(伦理学(道德哲学))
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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