传统家训在学前儿童教育中传承的现实困境及有效路径

摘要：

家训指某一家庭或家族中父祖辈对子孙辈、兄辈对弟辈、夫辈对妻辈所作出的某种训示、教诫,是我国传统文化中源远流长的一个特色文化.其内涵主要指"孝悌忠信、尚中贵和、励志勉学、崇尚勤俭,力戒骄奢、清正廉洁"等.近年来,传统家训在学前儿童教育的传承中存在着重智育、轻德育,家庭功能弱化;传承方式式微;传承意识淡薄等问题,弱化了优秀传统家训在学前儿童教育中的价值与功能.因此,家庭及幼儿园应该增强传统家风传承意识、创新传统家风传承方式,构建家庭、幼儿园、社区、网络、社会五位一体的传承共同体,对传统家训取其精华、去其糟粕,将传统家训与现实学前教育更好的结合.

关键词：传统家训;学前儿童;家长;幼儿园

所属期刊栏目：155

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2021-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：100-103