基于"任务驱动"的高校学前教育专业课程在线教学设计与实践——以《学前儿童科学教育》为例

摘要：

"任务驱动"是一种以情境任务为起点,以解决问题、完成任务为驱动力,以学生自主探究、教师导学为手段,以培养学生的专业素养和创新能力为目的的教学模式.基于"任务驱动"的在线教学充分实现了线上有资源,线下有活动,过程有评估,破解了课程教学的现实桎梏,构筑了智能教育新形态.文章以"学前儿童科学教育"课程为例,构建了基于"任务驱动"的在线教学设计,并进行了实践性反思,以期为高校学前教育专业科学领域的课程建设提供借鉴与参考.

关键词：任务驱动、在线教学、学前教育、教学设计

分类号：G613(学前教育、幼儿教育)

资助基金：宿州学院线上教学改革研究项目"基于'任务驱动'的学前教育专业课程线上教学模式创新研究"项目编号:szxyxsjy04

在线出版日期：2021-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-91,96