10.3969/j.issn.1008-8539.2016.04.013
《阿长与〈山海经〉》文本解读和教学内容述评
《阿长与〈山海经〉》是现行人教版中学语文教材中的重要课文。学者们对这篇课文从题目、主旨、人物形象及写作艺术等多方面作了解读分析,语文教师对其教学内容也作了多方面的探讨,主要集中在分析作者所表达的感情、分析独特的叙述视角等。抓住文本中的一些关键词引导学生体会作者的情感,学习文本独特的构思及写作特点是这篇课文教学的着力点。
《阿长与〈山海经〉》、文本解读、教学内容、教学设计
G633(中等教育)
2016-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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