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10.3969/j.issn.1008-8539.2016.04.001

怎样培训更有效

引用
课改十余年之后的今天,中小学教师培训已成为一种常态性的工作,上至“国培计划”的实施,下至各级各类教师培训机构和学校组织的培训遍地开花,效果明显。但也有不少中小学教师对培训有效性的质疑不少。

中小学教师培训、教师培训机构、培训有效性、学校组织、开花

G45;G40

2016-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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西北成人教育学院学报

1008-8539

62-1149/G4

2016,(4)

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