10.3969/j.issn.1008-8539.2015.06.013
论有效促进教师自觉发展的策略
教师专业发展是当前教育界及教育研究领域的热点问题之一,而唤醒教师发展的自觉性是其核心要义.在此过程中,用职业崇高感强化自我发展的内在自觉,用科学评价促进自我发展的正向激励,用优良的校风营造自我发展的氛围,用多元载体空间打造自我发展的支撑平台,是促进教师自觉发展、激励教师自觉发展的有效策略.
教师、专业成长、自觉发展
G451(教师与学生)
2015-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
49-51