高职院校社会实践模式创新研究——以职业核心能力培养为目标

摘要：

目前高职院校学生的社会实践存在趋同化、理想化、简单化和庸俗化的倾向,影响了高职院校学生社会实践育人效果的实现.以职业核心能力为切入点,构建高职院校学生目标导向型社会实践模式,两者之间具有功能的一致性和内在的融通性,是提升高职院校学生社会实践实效性的创新性探索.

关键词：社会实践、职业核心能力、模式创新、高职院校

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2013年度广东省高等职业教育教学改革立项项目“文科高职院校职业核心能力自我培养体系的探索与实践”粤教高函[2013]109号,项目20130301028的研究成果之一

在线出版日期：2015-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18