关于职业学校公开课的反思
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10.3969/j.issn.1008-8539.2014.06.015

关于职业学校公开课的反思

引用
公开课一直以来是各级各类学校中一项重要的教研手段,但在其发展过程中,也相应呈现出了一些问题,本文分析了存在的问题,并在此基础上,对问题背后的原因进行了剖析,继而提出了改进的建议。

公开课、教学、研究

G424(教学理论)

2014-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

48-50

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西北成人教育学院学报

1008-8539

62-1149/G4

2014,(6)

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