10.3969/j.issn.1671-8771.2018.09.008
高校会计职业道德教育模式的改良方案探究
近年来,由于会计犯罪趋向年轻化和高学历化,使我国高校会计专业职业道德教育的有效性受到广泛关注.高校在会计职业道德教育过程中,普遍面临着一些问题,影响了职业道德教育的质量和效果,不利于学生职业道德素养的提升.这就需要高校改善现有的职业道德培养状况.为此,高校需结合实际条件,从课程设计、教学方式、教育融合等方面入手,来改良德育模式,加强德育教学.本文就高校会计专业职业道德教育的现状进行分析,并提出一些解决对策,构建新的职业道德教育模式,为改善会计职业道德教育,提供一定的信息支持和理论依据.
会计职业道德教育、教育模式改良、课程设计、案例教学
2018-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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