10.3969/j.issn.1671-8771.2016.03.003
我国“择校”热现象的经济学分析
公共教育服务的供给责任和提供机制成为我国公共教育政策研究的热点议题.政府在公共教育服务供给中承担着首要责任,但由于投入不足、结构不合理等方面的原因,教育资源的配置出现了一些问题,导致了较为严重的“择校”热,加剧了教育的不公平,增加了家庭的教育支出负担.要缓解“择校”热的问题,单靠政府的努力还很不够,需要政府、社会、学校和家长的共同努力才能实现.
教育服务供给、教育政府的选择、择校、教育资源配置
TN2;TK1
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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