10.3969/j.issn.1008-5815.2014.05.029
优化教学设计提高课程教学质量
科学的教学设计是提高课程教学质量的有效途径。深刻认识教学设计的目的意义,准确把握教学设计的实质内涵,全面分析教学设计的基本要素,优化教学设计的方法步骤,高度关注教学设计的重大问题,才能有效提高教学设计的质量,进而使课程教学效益最优化。
教学设计、质量效益
E251(国防建设与战备)
2014-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
110-113
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1008-5815.2014.05.029
教学设计、质量效益
E251(国防建设与战备)
2014-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
110-113
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn