“四位一体”：构建政治军官任职教育课程新体系

摘要：

政治军官的岗位特性决定了其任职教育课程体系的构建，理应以岗位能力为导向，以共同知识、业务能力、思维观念、职业心理四个方面的内容为支撑，着力解决政治军官任职能力基础、任职技能水平、任职态度状况、任职心理动力诸方面的问题。

关键词：政治军官、任职教育、课程体系

所属期刊栏目：24

分类号：E251.3(国防建设与战备)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-114